viernes, 30 de octubre de 2015

wedquest alimentacion y salud

WEBQUEST: Los Alimentos.

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Bienvenidos a mi webquest sobre los alimentos. Está dirigida a alumnos del nivel Inicial.  Debido a su corta edad requerirán de la ayuda de los padre estos deben guiar todo el proceso.
 

Introducción:
El objetivo de esta webquest es hacer el proceso de aprendizaje algo novedoso, dinámico y divertido para los niños al mismo tiempo que integra a la familia pues sin el apoyo de los padres sería muy difícil.



Tarea:
El Alimento es aquello que los seres vivos comen y beben para su subsistencia. El término procede del latín alimentum y permite nombrar a cada una de las sustancias sólidas o líquidas que nutren a los  seres vivos: las plantas y  los animales.

 Los niños deben de visualizar los videos expuestos  en los siguientes links:
 luego de ver los videos sugeridos, deben ir a los  siguientes links a realizar los ejercicios que se les soliciten: 
(Nota : la madre o el guía deberán de ir haciendo las preguntas sugerida mientras los niños realizan la actividades con el propósito de verificar la comprensión.)

Explorando esta webquest, los  niños deberán de reunir las competencias necesarias que les permitan realizar una dieta balanceada además que deberán de explicar la forma correcta de como alimentarse mejor e identificar la comida saludable y la poco saludable.

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Proceso:
Los niños deben ver los videos expuestos en los links 1 ,2 y 3 luego jugarán pintando frutas y vegetales en el  links 4 y  en el  link 5 los niños deberán de ayudar al chef a realizar una compra saludable;  por último los padre les formulan las preguntas  que planteo debajo .


Preguntas a realizar:

  • ¿Cuáles son tus alimentos favoritos?
  • ¿Qué es la alimentación?
  • ¿Cuáles son los alimentos que nos proporcionan vitaminas?
  • ¿Cuáles son los alimentos más importantes?
  • ¿Cómo puedo hacer una dieta balanceada?
  •  ¿Qué pasa si no me alimento de la manera adecuada?           
  • ¿Conoces tú la comida chatarra?
  • ¿Cómo nos afecta el ingerir mucha comida chatarras?
  • ¿Qué pasaría en el mundo si se fueran todos los vegetales?


Recursos:

Las direcciones de Internet que deben consultar para realizar la tarea son las siguientes:


Evaluación:  
La maestra le entregará a los niños unas láminas con alimentos  para que ellos recorten,los alimentos y en un platito higiénico deberán pegar los alimentos necesarios para una dieta balanceada. 

La maestra utilizara la estrategia de indagación dialógica  tomando en cuenta los siguientes indicadores de logro:

o Comprenden mensajes representados en imágenes o señales.o    Aceptan y muestran interés por diferentes alimentos y conversan sobre la importancia de los mismos.
o    Explican cuales la manera adecuada de alimentarse y valoran la buena salud.
o    Establecen diferencias entre comida chatarra y comida nutritiva.
o    Identifican y nombran la mayoría de las frutas y vegetales.
o    Conversan sobre los hábitos de higiene y su relación con la salud.
o    Explican algunos peligros que pueden tener las personas de no alimentarse de la manera adecuada.

Conclusión:

Al finalizar, los niños  tendrán conocimientos sobre los diferentes tipos de alimentos y su importancia, sabrán cómo hacer una dieta balanceada, las consecuencias de comer comida chatarra, los hábitos para una buena salud y conocerán los nombres de algunas frutas y vegetales.



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